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摘要:
近年来,我国不断加大教育建设,相继完成了教学改革、高校扩招等工作,我国教育水平有了明显提升,在此过程中,我国也越来越重视幼儿教育问题.将陶行知生活教育理论引入其中,对于幼儿教育来说十分有利.本文通过查阅相关资料,简要介绍了活动材料生活化、活动过程生活化以及教学手段生活化方面的内容,以期为我国幼儿数学活动方面的发展提供有价值的参考.
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浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
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幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈陶行知生活教育理论在幼儿园数学活动中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 生活教育理论 幼儿园数学活动 教材生活化 教学生活化
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1445字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育理论
幼儿园数学活动
教材生活化
教学生活化
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