"生活化",还是"语文化" ——培智语文教学的理性思考

• 作者: 魏永红
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 语文教学 生活化 语文化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会的不断发展,教育改革也在不断进行,在这样的背景之下,《培智学校义务教育课程设置实验方案》指出了一种适合当代社会的语文教育体制,即"生活语文",生活语文和传统式语文的教学之间究竟有何区别,并且生活语文是否会过度生活化,导致语文教学的宗旨不能完美体现,本文将对一些情况给与一些说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏永红		4	14	2.0	3.0