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摘要:
本文主要从什么是应用型人才,应用型本科高校的定位及应用型本科教师该如何进行教学三个方面进行了系统分析,为应用型本科教师更好地从事教育教学,培养应用型、复合型、创新型人才提出一些建议.
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应用型
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评价体系
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本科高校
转型发展
实现方式
应用型
浅谈探究式教学在应用型本科教育中的运用
探究式教学
本科教育
经验型教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科教师该如何进行教育教学
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 应用型本科 教育教学 创新型人才培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G649
字数 2165字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
教育教学
创新型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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出版文献量(篇)
18156
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