作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的美术教育理念要求每堂课都能够焕发生命的活力,通过美术教学启迪学生对美好的生活的真实体验与感受,引导学生用简单而又基础的美术方式表现自己内心的印象与情感,达到对生活的强力热爱与憧憬。,而开放式课堂是现在小学美术教育倡导的方式,也是能实现这一要求的重要途径之一。
推荐文章
小学美术课堂创意教学策略初探
小学美术课堂
创意教学
策略
小学美术课堂创意教学策略初探
小学
美术课堂
创意教学
还学生一个开放的美术课堂
开放课堂
生动语言
赏识教育
小学美术开放式教学的策略
小学美术
教学
开放式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术开放课堂初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学美术 开放 课堂
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王帆 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
开放
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导