“投其所好”，让音乐课灵动高效

• 作者: 孙瑞萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 灵动高效 投其所好
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐教学要从学生的兴趣、能力和需要出发，激发学生对音乐的认知、体验、兴趣，培养学生终身学习音乐的愿望。要做到这些，要求教师有较高的专业素养和个人魅力，能创设愉悦轻松的环境和氛围，运用精彩巧妙的教学手段，让音乐课堂变得灵动高效。

作者信息

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1	孙瑞萍		2	0	0.0	0.0