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摘要:
推荐文章
从苹果说开去
苹果
教育工作者
教育关系
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
从“同课异构”谈音乐歌唱教学的有效性
同课异构
歌唱教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从"同课异构"说开去
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴尤龙 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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