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摘要:
随着浙江省第二轮中职选择性课改如火如荼地展开,学校对文化课的教学提出了更高的要求。中职英语高考的取消,传统的英语课堂不再适用于目前的教学,教学需要更加侧重培养学生的各种能力,因此需要在课堂中引入一些新的方法来加强学生的阅读能力。目前,拼图教学法被较多地应用在中职课堂教学中并取得了一定的成效。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进选择性课堂,感知英语魅力——基于拼图教学法的中职英语阅读教学尝试
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中职英语 拼图教学 拼图式阅读
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱卿 宁波东钱湖旅游学校外语组 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
拼图教学
拼图式阅读
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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