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摘要:
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对语文探究式教学模式的探索
导学案
研读教材
探究兴趣
初中生物探究式教学探索与实践
初中生物
探索与实践
“双导”教学
探究式教学模式下课堂教学评价的探索
教学评价
探究式教学模式
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究式教学探索
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 探究教学 探索 目标
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建洲 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究教学
探索
目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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