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家校沟通有合力促进学生优发展
家校沟通有合力促进学生优发展
作者:
于浩
司书娟
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摘要:
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与家长有效沟通,凝聚家校合力
小学教师
家长
沟通
家校联系,促进学生知行合一
家校联系
沟通
评价
知行合一
浅议家校沟通的有效策略
家校沟通
问题症结
沟通策略
用班级微信群架起家校沟通的金桥
家校沟通
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家校沟通有合力促进学生优发展
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
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年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
字数
2070字
语种
中文
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姓名
单位
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司书娟
1
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于浩
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
期刊文献
相关文献
1.
与家长有效沟通,凝聚家校合力
2.
家校联系,促进学生知行合一
3.
浅议家校沟通的有效策略
4.
用班级微信群架起家校沟通的金桥
5.
初中班主任班级管理中家校沟通艺术之研究
6.
发挥家校合力作用,提升学生英语阅读水平
7.
大学生家校共育研究
8.
探索家校沟通的有效策略
9.
借助手机微信平台促进家校合作
10.
家校共育合作发展 ——引导家校积极互动,形成农村初中教育合力
11.
家校联系之随谈
12.
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13.
家校合力在民族地区学生管理中存在的问题及对策探究
14.
为心灵"护航",为成长"扬帆" ——家校沟通筑起教育教学的桥梁
15.
论小学班主任怎样做好家校沟通
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