高职院校学生英语写作错误分析及对策

• 作者: 董美荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 写作 语际误差 语内误差
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 960字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了学生英语写作错误产生的主要方面，针对这些方面笔者提出了对应的解决对策以便解决学生英语写作出现的问题，提高学生的整体语言水平，更好地通过英语各类考试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董美荣		8	5	1.0	2.0