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浅谈小学生数学兴趣的激发
浅谈小学生数学兴趣的激发
作者:
武冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
学习兴趣
教学方法
摘要:
主要阐述学习兴趣是学生学习的内部动机,是促进学生主动学习、获取知识能力的一种强烈欲望,它在学习过程中起着十分重要的作用.教学实践证明,学生如果对数学知识充满好奇心,对所学内容产生兴趣,那么他们就会主动、积极地进行学习,学习成绩一定很优秀.因此,激发学生的学习兴趣,是十分必要的.
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文献信息
篇名
浅谈小学生数学兴趣的激发
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
小学数学
学习兴趣
教学方法
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
字数
1764字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武冬梅
河北省承德市滦平县虎什哈中心校六道河小学
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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小学数学
学习兴趣
教学方法
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
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42
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54450
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