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摘要:
在美国,对教师的补偿是提高教师专业化的一个重要内容,它主要分为两个部分,一部分是教师的工资,另一部分是教师的福利。美国中小学教师的工资制度的基本特征有:在基于单一工资制度基础上,增加了以绩效为本和以劳动力市场为本的工资计划;中小学教师的工资低于学校行政人员的工资;对教师额外的教育工作给予工资奖励。福利是对教师的间接补偿,这主要体现在学区为教师缴纳社会保险、养老金以及对教师的非工作时间支付工资等。
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文献信息
篇名 美国中小学教师的工资制度与福利待遇的现状探析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 美国中小学教师 工资制度 福利待遇
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G451.5
字数 2371字 语种 中文
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研究主题发展历程
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美国中小学教师
工资制度
福利待遇
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