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摘要:
高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.在思政课的教学中,应构建平等师生关系,启导学生探索创新,从而增强思政课的吸引力和实效性,提高思政课的教学效果.
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课程思政
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小学音乐
互动式教学
高效性
浅谈小学英语课堂的互动式教学
互动式教学
小学英语
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重互动式启发引导活跃思政课课堂氛围
来源期刊 赤子 学科
关键词 思政课 互动 启导
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎卫金 闽江学院思政部 12 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
互动
启导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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