高校物理教学中渗透非线性物理知识的分析

• 作者: 王学军
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高校物理 非线性物理知识 有效分析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的实施，我国在教育领域上得到了全面革新，社会对高校物理学科的学习效果与质量越来越重视。非线性物理是科学的一个新分支，它对物理学的发展起到重要影响，同时也影响了高校物理教学。要帮助高校学生学好物理学科，教师必须改变传统观念，将抽象物理知识细化，加深学生理解，而不再是对传统理论知识一味地进行灌输，为我国教育事业的有效发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学军		4	1	1.0	1.0