自能作文,不待老师改

• 作者: 曹焱
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 自能作文 《语文课程标准》 老师 写作教学 自我修改 写作实践 写作能力 引导学生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

众所周知,好作品必是经过千锤百炼才得以面世。对于小学生而言,要写出佳作更得如此。《语文课程标准》要求：“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作,重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”修改写作的重要性不言而喻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹焱		5	3	1.0	1.0