数字信号处理课程教学改革探索

• 作者: 钟黎萍
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字信号处理课程 教学改革 应用型人才
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

本文分析传统数字信号处理课程教学存在的问题,提出从教材、教学方法、考核方式进行全面改革,贯彻"以问题为中心"的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟黎萍		29	34	3.0	4.0