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摘要:
语文不同于其他学科,在课堂上学习语文的知识是有限的,语文学习应实现课内课外相融合。学生离不开丰富的学习资料、科学设计以及现代教育手段。学生在课外要搜集资料,从报刊、电视、数据库及专家、家长那里获取信息。
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文献信息
篇名 试论开放的小学语文课程如何构建
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 开放 课程
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 揖教学研究铱
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
开放
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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