反思性教学在中学数学中的实践与思考

• 作者: 赵光斗
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 反思性教学 反思策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

在新课改教学中,反思性教学得到了极大的关注,是优化教学过程,促进自我提升,提高教学质量与效率的重要途径.反思性教学应抓好三个环节,即课前反思、课中反思、课后反思.