高中语文文学作品阅读鉴赏教学的策略

• 作者: 牛思颖
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文学作品 阅读鉴赏 策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

新的中学语文课程标准明确提出“培养学生鉴赏文学作品的能力”。那么，如何通过文学作品的教学，提高学生的审美情趣，进而培养学生的鉴赏能力呢？本文探究了高中语文文学作品阅读教学的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛思颖		2	2	1.0	1.0