对低年级阅读教学的探索

• 作者: 向选霞
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 阅读教学 探索
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学最重要的组成部分,对“全面提高学生的语文素养”起着至关重要的作用,加强低年级阅读教学,提高阅读教学的实效性,是语文教师必须要面对的课题.教学中要注重朗读,培养学生自主感悟、理解课文的能力,要以人为本,运用好自主、合作、探究的学习方式,提高学生的阅读能力.要重视阅读习惯的培养,培养学生的阅读兴趣和情趣,学会勾画、圈点和摘录.