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摘要:
幼儿的早期阅读能力的培养,能为今后的学习与阅读打下良好的基础。因此,在幼儿园所开展的教学活动中,要充分重视幼儿早期阅读的培养。本文就如何指导幼儿阅读作简单介绍。
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文献信息
篇名 浅议如何指导幼儿阅读
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 幼儿 阅读 策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 406-406
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
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研究主题发展历程
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