医学研究生心理学实验课程的探索

• 作者: 王培培 王静 陈昭燃
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学研究生 心理学实验 科研能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学实践
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.009

摘要

培养医学研究生的科研实践能力是医学院的任务之一，在实验教学过程中对其进行科研能力的培养和训练具有十分重要的意义。结合心理学实验研究的特点，从准备、实践、巩固过程3个部分，分别探讨在不同的阶段对医学研究生予以指导和帮助，提升其科研能力，实现“从实验台到病床旁”的联结。