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甄别·方法·运用：在阅读中积累语言的三个步骤
甄别·方法·运用：在阅读中积累语言的三个步骤
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摘要：
推荐文章
刍议文本阅读引领中的三个解读角度
文本阅读
多元解读
个性解读
本真解读
小学语文教学中的语言文字积累与运用
小学语文
语言文字
积累运用
教学策略
在阅读中积累，在运用中成长
阅读
积累
运用
成长
把握小学语文群文阅读的"三个度"
群文阅读
三个度
小学语文
内容分析
关键词云
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