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摘要:
对学生的数学能力的培养需要从小学就开始,因为数学能力的形成和提高需要比较上的时间,因此小学阶段教师就需要重视数学教学工作,通过科学的办法促进学生的数学学习质量的提升。在小学数学教学阶段,学生的数学基础的形成处于关键时期。这一时期教师要通过科学的布置作业的方法引导学生打基础,而数学前置作业能够有效的引导学生预习,让学生大概掌握课堂学习内容。这样学生在课堂学习的过程中能够获得更高的学习效率。
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小学数学前置性作业设计研究
前置性作业
小学数学
设计
浅议小学数学前置性作业的设计
小学数学
作业类型
难度
关于小学数学前置性作业设计的一些思考
小学数学
前置性作业
设计方法
'绘'数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何合理设计小学数学前置作业
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 前置作业 布置方法
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 261-261
页数 分类号
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
前置作业
布置方法
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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