小学数学前置性作业设计研究

• 作者: 王峥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 前置性作业 小学数学 设计
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

依据新一轮基础教育课程改革提出的"以学生发展为本"的基本理念,为了扭转新课程背景下小学数学课堂的教学模式,通过设置不同形式的前置性作业,让学生轻松地"先做""先学",带着思考与问题进入课堂,真正实现"以学定教,先学后教"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峥		1	0	0.0	0.0