浅析数学的应用性与高中数学教学

• 作者: 施海燕
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 数学 应用性 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

传统的高中数学教学侧重于应试教育，帮助学生提高考试分数，忽视了其实用性。数学的广泛应用性有双面作用，它给数学教学带来了难度，但同时又让我们认识到数学应用性的重要特点，能够有针对性的进行教学。本文主要论述如何把数学的应用性融入到高中数学教学中，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施海燕		2	0	0.0	0.0