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摘要:
信息技术飞速发展的今天,信息化教育也在不断发展,对于教师而言,教育技术能力越来越成为衡量教师专业水平的一个重要标准.不同岗位的人对于教育技术能力的要求也不尽相同.本文详细的分析了目前国内中小学教师教育技术能力的现状,并与国外同一研究领域的现状进行对比分析,为制定相关的培训策略提供有效的依据.
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文献信息
篇名 中小学教师教育技术能力现状调查与分析
来源期刊 科技展望 学科
关键词 教育技术能力 中小学教育 现状调查
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 346
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳崧轶 吉林市北华大学信息技术与传媒学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术能力
中小学教育
现状调查
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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