CBI理论指导下的商务英语ESP课堂模式研究

• 作者: 曹凡 高博扬
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: CBI教学理念 商务英语 ESP教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 4249字
• 语种: 中文

摘要

本文对CBI教学理论以及ESP教学模式进行了深入的介绍,在CBI教学理念的指导下,对ESP的教学模式进行研究.以我校会计专业商务英语课堂为例,通过文献分析法、课堂观察以及学生访谈的方式,了解到现今ESP课堂教学存在的缺陷,并找出合理的对策加以改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹凡	辽宁师范大学海华学院	10	2	1.0	1.0
2	高博扬	辽宁师范大学海华学院	4	0	0.0	0.0