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摘要:
针对小学写字教学进行分析,总结出开展小学生写字教学过程中,首先要培养学生的写字兴趣,其次是培养学生良好的写字习惯和技巧,最后是课堂教学速度和练习数量要适度,从而使写字教学达到最佳效果。
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文献信息
篇名 浅析如何提高小学语文课堂写字教学的质量
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 写字训练 写字兴趣 写字技能
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
写字训练
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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