有效利用信息资源,提高英语课堂教学效果

• 作者: 孙卫华 徐静
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 乡镇 初中 课堂 英语词汇 信息技术
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

为提高乡镇初中课堂英语词汇的教学质量,笔者对某乡镇中学开展了课堂词汇学习调查,分析了乡镇中学课堂词汇学习存在的问题,并站在信息技术与课程整合的角度提出了基于信息技术的解决策略,以期对英语课堂词汇教学效果的提高有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卫华	河北大学教育学院	35	97	6.0	9.0
2	徐静	河北大学教育学院	9	21	3.0	4.0