从专业教育教学层面控制“9+3”中职生流失的对策研究与实践——以护理专业为例

• 作者: 周德浩 戴琳 李园园 陈晓斌
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教育 “9+3”中职生 学生流失
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03
• 字数: 7311字
• 语种: 中文

摘要

控制学生流失是未来几年我省中职教育的一项紧迫任务[1].从2013年安顺职业技术学院护理专业开始实施“9+3”中职教育以来,深化教育教学改革,从提高学生学习兴趣、加强专业内涵建设、突出人文关怀教育3个方面来控制学生的流失,中职生第一学期的流失率从2013级、2014级的10.0％左右降至2015级的1.1％.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓斌		15	26	4.0	4.0
2	周德浩		5	4	1.0	2.0
3	戴琳		4	1	1.0	1.0
4	李园园		1	0	0.0	0.0