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摘要:
本文通过自己的教学经验和查阅相关的资料,客观的分析了当前中学阶段英语教学存在的一些问题,并对问题产生的原因进行了研究分析,通过从教师角度、学生角度、进行了全面客观的研究分析,并得出了问题存在的原因,其主要的原因就是的对于合作的意识不强,通过提出一系列的改进措施,能对合作学习起到一定的积极作用.
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浅析合作学习在中学英语教学中的应用
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评价机制
中学英语小组合作学习模式的实施
中学英语
小组合作
学习模式
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语教学中实施合作学习的问题及与对策
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 合作学习 英语教学 问题 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德强 齐齐哈尔市龙江县华民中心学校 4 0 0.0 0.0
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合作学习
英语教学
问题
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