归纳演绎法在初中英语课堂教学中的应用

• 作者: 蒋林军
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 归纳演绎法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

为满足新课改的要求,使初中生在有限的学习时间内学到更多的课堂知识,提高学生的语言运用能力,就可在初中英语课堂教学中应用归纳演绎法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋林军		5	2	1.0	1.0