英语专业ESP教材建设中的困境及反思探讨

• 作者: 董月琳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 以英语专业 ESP 教材建设
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2016,（12）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

全球性经济发展迅速,英语成为了国际交往中的主要通用语言,为了满足各类人群学习英语的需要,ESP应运而生,学习英语的热潮也带动了ESP的迅速发展。目前复合型专业人才是社会上急需的人才,而我国目前的ESP教学与研究中,正面临一些困难,本文从ESP的教材建设角度出发,通过分析研究发现,目前英语ESP教材在编写和使用过程中,存在教学目标不明确、知识点更新过慢等问题,为此本文以素质教育为指导,以教材体系建设为突破提出了几点思考,期望能对后期英语专业ESP教材建设有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董月琳	广西科技大学鹿山学院	26	16	2.0	3.0