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英语专业ESP教材建设中的困境及反思探讨
英语专业ESP教材建设中的困境及反思探讨
作者:
董月琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以英语专业
ESP
教材建设
摘要:
全球性经济发展迅速,英语成为了国际交往中的主要通用语言,为了满足各类人群学习英语的需要,ESP应运而生,学习英语的热潮也带动了ESP的迅速发展。目前复合型专业人才是社会上急需的人才,而我国目前的ESP教学与研究中,正面临一些困难,本文从ESP的教材建设角度出发,通过分析研究发现,目前英语ESP教材在编写和使用过程中,存在教学目标不明确、知识点更新过慢等问题,为此本文以素质教育为指导,以教材体系建设为突破提出了几点思考,期望能对后期英语专业ESP教材建设有所帮助。
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篇名
英语专业ESP教材建设中的困境及反思探讨
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
以英语专业
ESP
教材建设
年,卷(期)
yygcxsyj_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董月琳
广西科技大学鹿山学院
26
16
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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以英语专业
ESP
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
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