民族地区大学英语自主学习能力培养模式研究--以普洱学院为例

• 作者: 周建红
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区 大学英语 自主学习 学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5739字
• 语种: 中文

摘要

教育的最终目标是通过课堂教学，在教师的引导下使学生们成为独立、自主、有效的学习者。普洱学院依据《大学英语课程教学要求》开展大学英语自主学习能力模式的教学改革与试验，改革取得了预期成果：提升了学生的英语语言技能的同时培养了学生自主学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建红	普洱学院外国语学院	7	2	1.0	1.0