学校教学领导的教学指导力的培养与提升

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 学校领导 教学 指导力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【教学研究】
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校领导教学指导力的有效实施将直接促进课堂教学实效及教学质量的有序提升，也有利于广大教师对学校领导教育价值观的认同并使涉及的学校领导教学领导力发挥的诸多要素得以顺利实施。