导师制：牛津大学本科生教学的经典制度模式--探究导师制的特色

• 作者: 魏思雨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 牛津大学 导师制 特点
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 21-21
• 字数: 163字
• 语种: 中文

摘要

导师制是牛津大学典型的本科生教学制度，在人才培养方面发挥了举足轻重的作用。深入分析其作用机制可以发现：学院制基础、自由教育理念、个别指导的教学形式以及程序化的制度实施模式是成就卓越的导师制的关键特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏思雨		5	4	1.0	2.0