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摘要:
新课改背景下,如何提高小学数学教学质量一直是人们讨论和关注的热点问题。小学数学质量的提高是一项复杂的系统工程和长期而艰巨任务,教师既要遵循学生的身心发展规律,不断提高自身的业务能力。下面,笔者结合多年的教学实践和创新,就如何激发学生学习兴趣,引导学生形成良好的数学意识、思维和素养,以提高小学数学教学的质量,从如下几个方面谈谈自己的体会和认识。
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小学
数学课堂
教学质量
对策
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提升小学数学课堂教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 素质教育 学生发展 学习兴趣 全面发展
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 233-233
页数 分类号
字数 2216字 语种 中文
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1 韩青凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
学生发展
学习兴趣
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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