浅谈英语课堂中如何培养小学生积极的情感态度

• 作者: 李亚静
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 转变观念 情感态度 榜样 情境 评价
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

学生的情感态度直接影响着英语学习效果，积极向上的情感，活泼开朗的学习活动，能使他们获得更多的学习机会，体验更多的学习乐趣，能够培养学生大胆实践的精神，提高学习效果。因此，在教学中我们要通过多种措施培养学生积极的情感态度，全面提高学生的英语素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚静		4	3	1.0	1.0