开展合作学习，提高小学的英语能力

• 作者: 李彦龙
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作教学 方式 合作方式 结束语
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 24-24
• 字数: 261字
• 语种: 中文

摘要

在传统的英语教学中，教师习惯采用“灌输式”教学模式，学生处于被迫学习状态，易产生消极情绪，学习成绩出现两极分化，阻碍了学生英语能力的提高。新课标倡导合作学习，突出学生的主体地位，使其学会自学、合作、探究，强化能力，提升学习热情。因此，在小学英语教学中，教师应充分认识合作学习的作用，结合教学实际，灵活开展合作学习，让学生在互帮互助中提高英语能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦龙		1	0	0.0	0.0