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摘要:
文章从远程开放教育领域视角将MOOC与远程开放教育资源进行比较,在此基础上分析开放大学背景下探索MOOC课程课程实践的学习资源开发路径,提出要在借鉴国际、国内MOOC实践经验基础上,分析自身优势,开发符合开放教育规律的MOOC学习资源,拓展不同领域。
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文献信息
篇名 开放大学背景下 MOOC 课程学习资源的开发
来源期刊 中外交流 学科
关键词 湖南开放大学 MOOC 学习资源 开发与维护
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 18-18,19
页数 分类号
字数 4863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李健 20 48 4.0 6.0
2 荣媛 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (56)
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2006(2)
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2013(39)
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研究主题发展历程
节点文献
湖南开放大学
MOOC
学习资源
开发与维护
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
8795
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