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摘要:
“读书破万卷,下笔如有神”这句话充分说明了阅读的重要性,我们也都知道书中的宝贝是让人无法想象的。中低年级正式开展小学语文阅读教学的重要时期。在社会迅速发展的时期,中低年级的阅读理念越来越淡薄。本文对如何提高中低年级小学生阅读有效性,以及如何让他们从小养成阅读的惯性提出了探讨性意见。
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文献信息
篇名 浅谈如何有效中低年级小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中低年级 小学语文 语文阅读
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-269,270
页数 分类号
字数 3040字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中低年级
小学语文
语文阅读
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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