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摘要:
对教师教学思路的调整很重要,将直接影响学生对数学学习的积极性和主动性.在传统教学理念的支配下,小学数学教师的教学思路是比较死板的.新时期的小学数学教师要适应时代发展,必须要更新思路,创新教学方法.
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文献信息
篇名 小学数学趣味课堂的设计与营造
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 趣味课堂 教学模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.09.104
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1 刘丽梅 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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教学模式
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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