小学阅读教学中读书方法的指导分析

• 作者: 孙成艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学阅读 读书方法 教学指导
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 231-231,232
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

小学教师在阅读教学中为学生提供有益的读书方法指导，是小学阅读教学能有效进行的保障，是小学生掌握阅读能力的前提条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙成艳		1	0	0.0	0.0