小学高年级语文阅读教学中阅读方法的指导

• 作者: 邬曼君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 语文阅读教学 阅读方法 指导策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,小学教育教学效果逐渐受到社会各界的广泛关注.小学语文作为义务教育的重点学科,对学生的成长发育具有重要作用.阅读是语文知识的重要组成部分,不仅可以提高学生的语言表达能力和写作能力,还可以培养学生的综合素质,为日后的学习和生活奠定良好基础.因此,针对小学高年级语文阅读教学存在的问题进行分析,提出阅读方法指导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬曼君		5	0	0.0	0.0