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摘要:
小学阶段是学生初步进行系统性数学知识的学习阶段,应用题对于学生的文字分析能力和数字计算能力有综合性的要求,所以应用题也是大部分小学生在数学学习过程中感觉难度较大的部分。下面,我将主要针对小学阶段的应用题提出几点自己的教学建议。
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何提高学生的应用题解题能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 应用题 解题能力 提高
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 分类号
字数 2390字 语种 中文
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节点文献
小学数学
应用题
解题能力
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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