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摘要:
在护理专业实验课教学中,开展情感教育教学、案例教学、项目教学、示范教学和视频多媒体教学等教学方法,通过共建师生和谐课堂,提高了护生的实践操作能力和职业素质.
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文献信息
篇名 师生和谐课堂教学在护理实验课中的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 实验课 师生和谐课堂 教学效果
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 375-376
页数 2页 分类号 R471
字数 2918字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实验课
师生和谐课堂
教学效果
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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118602
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70
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