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摘要:
<正>近年来,"互联网"及其衍生概念被反复提及。甚至在教育领域,还有人断言"互联网将取代教师"。互联网真有如此神奇?在笔者看来,未必如此。诚然,互联网一定程度上重塑了教育生态,在经济等诸多方面都发挥着较为重要的作用。但是把互联网对教育的作用夸张得神乎其神,并试图颠覆传统,实在不够冷静和客观,值得进行一番探讨。
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篇名 教育岂能仅有“网感”而失“情感”
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 情感教育 教育生态 未必如此 传统教育 知识讲解 德育教育 教学内容 艺术层面 心理意义 在线教育
年,卷(期) jyjb_2016,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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