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摘要:
利用数据采集器和氧气传感器来探测密闭空间内氧气浓度的实时变化,使光合作用相关的探究结果得以记录、分析和计算,这种“实证型探究”可以释放学生的潜能,发展学生的核心素养.
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光合作用
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光合作用
概念
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字教学环境下开展光合作用探究实验的尝试
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 探究 光合速率 创新 核心素养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究
光合速率
创新
核心素养
研究起点
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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4208
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