学前教育音乐课程体系的构建

• 作者: 江艳
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 学前教育 音乐 课程体系 构建
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 2531字
• 语种: 中文

摘要

幼儿时期是开发儿童智力的最佳时期,也是人格培养的关键时期.此时儿童的思维较为活跃,容易接受新思想、新事物,尤其是对音乐、美术等艺术学科有着特别的情感,因此,应重视学前儿童的艺术教育,为孩子提供良好的成长空间,以促进大脑的发育和智力的开发,为日后学习科学文化知识打下坚实的基础.本文将构建一种较为完善的学前教育音乐课程体系,使音乐教学工作更加具有实践价值,以供广大教师参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江艳		5	0	0.0	0.0